解决孩子抢玩具的行为也许没有标准答案,但我们的教育方法应该有道可循

来源: | 浏览量:291 次 | 发布时间:2019-08-13 02:47

某天在我们的爸妈交流群里,有个小伙伴问子玲:“有个麻烦一直困扰我,说出来帮我出出主意吧。”原来是孩子爱抢小表弟手上的东西。

我想了想,这真的是孩子之间最容易发生、爸爸妈妈最头疼解决、群里最容易引起大家讨论的话题。但,我脑海里想到的是我在工作中遇到的一个特别案例。

那天是个节假日,很多家长带着孩子去儿童乐园玩耍,本来只是两个孩子之间因为某个玩具都想玩发生了拉扯继而上升为一个孩子动手了的行为。但是,双方的家长都不是即时出来制止、教育,而是加入到孩子的战争,大打出手,婆婆妈妈一起对付另一个妈妈,这边的老公一看不行自己家要吃亏了,飞奔入园加入战争。就连我们的工作人员都没办法阻止这两家人的打斗,直到警察出面才算进入调停环节。

所以说,具体到解决孩子抢玩具的行为这个跟孩子的天生个性、家庭教养方式、当时的情景(熟人or陌生人)有很大的关系,但是,教孩子的方法这个必须是要有理有据有道可循,否则,赢得了一时,能赢得一世吗?人生又不是永远停留在有人遮风避雨的6岁前,16岁之后的人生有些事情是必须他自己去负责的。

把当天探讨的话题抛出来,也是希望大家一起讨论,也许我们就在讨论中,启发出了解决孩子抢玩具行为的好方法呢?

孩子爱抢小一个月的表弟手上的东西,表弟即使把他的脸抓破了也不放手,一边哭也要一边用力抢。但在外面是不会这样抢别人东西的。武力解决和小表弟之间的争抢但是治标不治本。

小伙伴们也给了一些特别好的建议:

  • 有妈妈说可以用游戏力里的方法,孩子抢东西时,家长抓个玩具喊“有本事来抢我这个大家伙的呀!”然后跑开。把抢东西的空杯情绪转化为游戏,来给孩子用爱续杯。

  • 有的妈妈说到这是因为家长给的和孩子想要的不一致,家长觉得我们给他爱了,但是他觉得那不是他要的那个爱。

  • 还有更多二宝妈特别有共鸣,因为在家里这种场景经常发生。也有用吼孩子来解决的,可是吼完又会超级后悔。

  • 哎呀,看到大家都有这些苦恼,是不是感觉轻松了(偷笑脸),原来自己家的这只小怪兽的行为都是如此正常,不用担心他是特殊的一份子了。

    我也在群里跟大家分享了我的应对经验。

    据我观察孩子抢东西是“看人下菜碟”的,首先这个玩具确实是他当下想玩的;其次拿着玩具的孩子对他内心没有“威胁”感,或者就是说他对于拿着玩具的那个孩子他有自信比他更强;再有就是这个孩子没有建立很好的规则意识,他被满足的太多了,所以他觉得东西都属于他的。

    换到刚刚宝妈提到的孩子和小表弟的这个场景中来看,孩子和表弟在一起的时间长,在养成的过程中,他可能也把表弟当成是自己的一部分,他觉得弟弟的就是他的,他想要有对弟弟的权威感,这个时候试着换一种方法也许会更科学,试着给他一个“有权威的角色”让他带着弟弟玩、给弟弟分发玩具、教弟弟游戏方法,把暴力的抢的行为转变成“领导力”游戏的行为。

    另外就是可以多和孩子交流,问一问他内心真实的想法。孩子肯定没办法一次性完整、流利的说出来,你可以在一些类似场景下去提问激发他的真实想法的表达。以我和儿子对于他被抢玩具的调整为例:

    有一段时间,他一见到我就说自己抢了小朋友的玩具、推倒了小朋友的积木城堡等等之类的话,大概持续了快两周时间,我就去跟幼儿园老师聊,老师的反馈是儿子在幼儿园时从来没有过这些行为和言语,那我就心里有数了,其实他是希望自己能够成为那个去抢玩具、成为强壮一点的那个孩子。

    因为之前我都是鼓励他如果遇到有人抢玩具你要大声说“不准抢我的玩具。”但其实是没用的,孩子连说都不敢说。

    所以我只有转变方法,换成鼓励他成为他内心想要做的事情,我问他“你是不是希望自己能够变得像其他小朋友一样有力气,这样别人就抢不走你的玩具了。”他说“是的。”那我就继续鼓励他说“你要吃饭、早睡、运动,让自己的身体棒棒的,这样你长高长大了力气大了就能够和别的小朋友一样别人也就抢不走你的玩具了。”

    其次,我告诉他如果有人抢你的玩具,你也可以邀请他一起加入来玩,这样你们两个都可以玩,大家轮流着来说不定他的玩法是你没想到的。

    最后就是告诉他,如果别的小朋友打了你,你害怕也可以告诉老师或者大人来帮助你。

    目前来看他有了一些改变,在周末我带他出去玩的时候遇到有小朋友想拿他手里的东西,他也会自己藏起来或者拉扯着,这算是他自己面对被抢玩具的一个小小进步。

    孩子之间抢东西真的是一个蛮普遍、蛮复杂的问题,不同人有不同的解决办法,既和孩子的先天个性相关也和家庭的教育方法相关,对于抢东西这事的解决办法每个家长也许不一样,但是,希望千万不要出现在开篇时那个特别故事里的事故啊!

    用普世的道理来教孩子,吃点小亏或占点小便宜,放长远了看,都是一件小事,重要的是要让孩子从每一件事情去体会、接受到一种正确的道理,即使放在长长久久都不会过时的做人道理。

    作者:奉奉子玲

    三个好妈妈主理人,早教领域连续创业者,实战派亲子教育讲师。

    硕士文凭N多资格认证在身,文学/心理学/营养师/早期教育指导师/0-3、3-6蒙氏认证老师/感统训练师,育有4岁暖男,每天把妈妈夸的笑开了花。


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